Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №7 города Белово»

Сетевая педагогическая мастерская по теме «Подходы к оцениванию планируемых результатов: новые требования и возможности в рамках реализации ФГОС НОО

С 24 по  26 февраля  2015 года проходила сетевая педагогическая мастерская по теме  «Подходы к оцениванию планируемых результатов: новые требования и возможности в рамках реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО».  Педагогическую мастерскую проводило муниципальное автономное учреждение «Информационно-методический центр» г. Томска, МАОУ гимназия №26 г. Томска и кафедра развития образования ФГАОУ АПК и ППРО.  
Цель педагогической мастерской:  представить опыт работы МАОУ гимназии № 26 г. Томска по  применению новых подходов к оценке достижения планируемых результатов ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Задачи:
1.   Обсудить особенности системы оценки достижения требований ФГОС ОО к результатам освоения основной образовательной программы.
2.  Представить систему работы МАОУ гимназии № 26 г.Томска по формированию новой модели оценивания планируемых результатов.
3.   Организовать профессиональный диалог по общим подходам к системе оценки в условиях внедрения ФГОС ОО и обеспечению преемственности.

Материалы мастерской
Тема
Материалы для ознакомления и обсуждения
Технология критериального оценивания




 

1. Статья «Новые подходы к оцениванию образовательных результатов как фактор достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС ОО» (приложение 1)
2. Статья «Формирование универсальных учебных действий у младших школьников средствами технологии критериального оценивания» (приложение 2)
3. Таблица  «Формирование контрольно-оценочной самостоятельности школьников» (приложение 3)

Оценка метапредметных результатов (на примере учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся)
 
 
4. Статья «Система оценивания проектно-исследовательской деятельности школьников в рамках инновационно-образовательной модели внеурочной деятельности» (приложение 4)
5. Модель инновационно-образовательной деятельности по организации внеурочной деятельности в гимназии (приложение 5)
6. Программа по внеурочной деятельности
«Проектная и исследовательская деятельность младших  школьников», 1-4 классы (приложение 6)
7. Программа
по внеурочной деятельности
«Проектная и исследовательская деятельность», 5 класс
(приложение 7)
8. Оценочный лист для оценки проектов (приложение 8)
9. Оценочный лист для экспертов (приложение 9)
Контрольно-оценочная деятельность учителя в аспекте требований ФГОС ОО. 


10. Статья «Способы оценивания достижений обучающихся (или дневник учителя, работающего по новому стандарту в начальной школе) (приложение 10)
11. Статья «Приемы ТРИЗ на современном уроке в начальной школе» (приложение 11)
12. Статья «Оценивание по физике в условиях перехода на ФГОС ООО» (приложение 12
Версия для печати Версия для печати

Дистанционная школа учителей издательства "Дрофа"

Дистанционная школа учителей

Издательство «ДРОФА» оказывает методическое сопровождение педагогических кадров РФ и стран СНГ в «Дистанционной школе учителей». Консультации проводятся в удаленном режиме и ориентированы на учителей-предметников, специалистов методических служб органов управления образованием и учреждений дополнительного профессионального образования.

«Дистанционная школа учителей» – это возможность бесплатно получить квалифицированную методическую поддержку по реализации требований ФГОС средствами учебно-методических материалов издательства «ДРОФА».

Консультации бесплатные.

Методическая поддержка в «Дистанционной школе учителей» осуществляется по следующим направлениям: 

1) помощь в осмыслении государственных приоритетов модернизации основного общего образования;
2) разъяснение особенностей, назначения и функций ФГОС ООО;
3) освоение особенностей построения предметных курсов и дидактического потенциала линий УМК как инструмента реализации ФГОС, в том числе посредством дистанционной формы обучения.

В «Дистанционной школе учителей» можно получить методическую помощь по работе со следующим линиям УМК нашего издательства:

«Русский язык. 5–9 классы» под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта;
«Литература. 5–9 классы» под ред. Т. Ф. Курдюмовой;
«Всеобщая история. 5–9 классы» С. В. Колпакова, М. В. Пономарева, В. А. Ведюшкина, А. В. Шубина;
«История России. 6–9 классы» А. Ф. Киселева, В. П. Попова;
«Обществознание. 5–9 классы» А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной;
«География. 5–9 классы» под ред. В. П. Дронова;
«Математика. 5–6 классы», «Алгебра. 7–9 классы» Г. К. Муравина, О. В. Муравиной, «Геометрия. 7–9 классы» И. Ф. Шарыгина;
«Физика. 7–9 классы» Н. C. Пурышевой, Н. Е. Важеевской;
«Биология. 5–9 классы» Н. И. Сонина (линейная и концентрическая);
«Химия. 8–9 классы» В. В. Еремина, В. В. Лунина.
На консультациях раскрываются механизмы и технологии достижения личностных, метапредметных и предметных результатов системно-деятельностного подхода в образовательной системе и их реализации в содержании и методике авторских курсов для средней школы. Педагоги смогут познакомиться с особенностями содержания и методологическим аппаратом учебно-методического комплекса по выбранному направлению, раскрыть специфику построения всех основных содержательно-методических линий рассматриваемого материала.

Методическое сопровождение включает в себя:

видеолекции и методические комментарии к ним;
тестовые и практические задания;
электронные приложения и дополнительные материалы, нацеленные на расширение кругозора и самостоятельное обучение;
ссылки на тематические издания и интернет-ресурсы.

Участникам «Дистанционной школы учителей» издательства «ДРОФА», успешно справившимся со всеми предложенными заданиями, выдаются сертификаты.


План проведения занятий в «Дистанционной школе учителей» на 2014-2015 год 

Наименование программы Кол-во часов, документ Категория слушателей Сроки реализации Руководитель
В период весенних каникул
Достижение основных образовательных результатов средствами линии учебно-методических комплексов по физике для 7–9 классов А. В. Перышкина и др. в условиях перехода на современные образовательные стандарты (ФГОС) 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

 

учителя, преподаватели физики март 2015 Долгих Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, методист по физике и дистанционному обучению
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Биология. 5–9 классы» Н. И. Сонина (линейная и концентрическая) 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели биологии март 2015 Гаврилова Жанна Анатольевна, методист по биологии
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Русский язык. 5–9 классы» под ред.  М. М. Разумовской, П. А. Леканта 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели русского языка и литературы март 2015 Бугрова Лариса Васильевна, кандидат филологических наук, методист по русскому языку и литературе
В период летних каникул (июнь, начало июля) 
Достижение основных образовательных результатов средствами линии учебно-методических комплексов по физике для 7–9 классов А. В. Перышкина и др. в условиях перехода на современные образовательные стандарты (ФГОС) 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели физики июнь-июль
2015
Долгих Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, методист по физике и дистанционному обучению
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Всеобщая история. 5–9 классы» С. В. Колпакова, М. В. Пономарева, В. А. Ведюшкина, А. В. Шубина. Особенности предметного содержания и методического обеспечения 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели истории июнь-июль
2015
Гонтарь Светлана Анатольевна, методист по истории и обществознанию
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Русский язык. 5–9 классы» под ред.   М. М. Разумовской, П. А. Леканта 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели русского языка и литературы июнь-июль
2015
Бугрова Лариса Васильевна, кандидат филологических  наук, методист по русскому языку и литературе
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Физика. 7–9 классы» Н. C. Пурышевой,   Н. Е. Важеевской 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели физики июнь-июль
2015
Долгих Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, методист по физике и дистанционному обучению
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «География. 5–9 классы» под ред. В. П. Дронова 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели географии июнь-июль
2015
Кутузов Сергей Анатольевич, методист по географии
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Биология. 5–9 классы» Н. И. Сонина (линейная и концентрическая) 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели биологии июнь-июль
2015
Гаврилова Жанна Анатольевна, методист по биологии
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Химия. 8–9 классы» В. В. Еремина, В. В. Лунина 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться  

учителя, преподаватели химии июнь-июль
2015
Банару Александр Михайлович, кандидат химических наук, методист по химии
Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК «Литература. 5—9 классы» под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Особенности предметного содержания и методического обеспечения 36 часов, сертификат   

 

Зарегистрироваться 

учителя, преподаватели русского языка и литературы июнь-июль
2015
Бугрова Лариса Васильевна, кандидат филологических наук, методист по русскому языку и литературе

Версия для печати Версия для печати

Цикл вебинаров «Оценка метапредметных результатов в основной школе»

Цикл вебинаров «Оценка метапредметных результатов в основной школе» (февраль 2015 – май 2015)

(учителям, администраторам образовательных организаций и председателям методических объединений, а также сотрудникам/специалистам региональных центров оценки качества образования)

№ п/пТема вебинараВедущий/лекторВремя проведения
1. Основные подходы к оценке метапредметных результатов в основной школе Ковалёва Г.С., кандидат педагогических наук, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования Дата:
25.02.2015 г. 
Время:
12.00–14.00
http://my.webinar.ru/event/435530
2. Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе Логинова О.Б., кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение» 2 неделя марта
3. Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение (читательская грамотность) Ковалёва Г.С., кандидат педагогических наук, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования 3 неделя марта
4. Особенности формирования смыслового чтения на уроках русского языка в основной школе Рябинина Л.А., заместитель директора КГКСУ «ЦОКО»

Чабан Т.Ю., начальник отдела мониторинга качества образования КГКСУ «ЦОКО»
4 неделя марта
5. Особенности формирования смыслового чтения на уроках обществознания в основной школе Рутковская Е.Л., кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории дидактики обществознания Института содержания и методов обучения Российской академии образования 3 неделя апреля
6. Особенности формирования смыслового чтения на уроках истории в основной школе Иванова Л.Ф., кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ 4 неделя апреля
7. Особенности формирования смыслового чтения на уроках предметов естественнонаучного цикла в основной школе Демидова М.Ю., кандидат педагогических наук, начальник экспертно-аналитического отдела Московского центра качества образования (МЦКО) 4 неделя мая
8. Особенности формирования смыслового чтения на уроках математики в основной школе Рослова Л.О., кандидат педагогических наук, руководитель центра развития образования Российской академии образования 5 неделя мая
Версия для печати Версия для печати

Цикл вебинаров «Формирование и оценка универсальных учебных действий в начальной школе»

Цикл вебинаров на тему: «Формирование и оценка универсальных учебных действий в начальной школе» 

(для учителей начальной школы)

№ п/пТема вебинараВедущий/лекторВремя проведения
1. Универсальные учебные действия как важная составляющая современных школьных стандартов. Мошнина Р.Ш., кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления» Дата:
11.02.2015 г.
Время:
14:00-16:00
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435094
2. Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании литературного чтения. Батырева С.Г., старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления» Дата:
20.02.2015 г. 
Время: 
15:00-17:00
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435096
3. Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании математики. Хиленко Т.П., старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления» 

Овчинникова М.И., старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления»
Дата:
04.03.2015 г. 
Время:
15:00-17:00
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435102
4. Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании окружающего мира. Мошнина Р.Ш., кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления» Дата:
11.03.2015 г.
Время:
15:00-17:00
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435108
5. Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании русского языка. Шевелёва Н.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры развития образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления», научный сотрудник научно-методического Центра педагогической рискологии Дата:
16.04.2015 г. 
Время:
15:00-17:00
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435110
6. Программа развития универсальных учебных действий как основа вариативного образования. Мошнина Р.Ш., кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления» Дата:
22.04.2015 г. 
Время:
15:00-17:00
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435112
Версия для печати Версия для печати

Цикл вебинаров на тему: «Планируемые результаты и оценка их достижения в основной школе»

Цикл вебинаров на тему: «Планируемые результаты и оценка их достижения в основной школе» (февраль 2015 – май 2015)

(педагоги и администраторы образовательных организаций)

№ п/пТема вебинараВедущий/лекторВремя проведения
1. Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС ООО Логинова О.Б., кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение» Дата:
03.02.2015 г. 
Время:
15:00-17:00 
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435246
2. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподаванииистории в 5—9 классах Алексашкина Л. Н., доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией обучения истории Российской Академии образования Дата:
26.02.2015 г.
Время:
15:00-16:00 
Ссылка для участия:
http://my.webinar.ru/event/435550
3. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподаванииматематики в 5—6 классах и алгебры в 7—9 классах Седова Е. А., кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой естественно-математического образования Института содержания и методов образования Российской академии образования 1 неделя марта
4. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподаванииобществознания в 5—9 классах Рутковская Е.Л., кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории дидактики обществознания Института содержания и методов обучения Российской академии образования 3 неделя марта
5. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподаваниииностранного языка в 5—9 классах Биболетова М.З., кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник отдела иностранных языков Института общего среднего образования Российской академии образования 1 неделя апреля
6. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподавании химии в 8—9 классах Каверина А.А., кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией химического образования Института содержания и методов образования Российской академии образования

Добротин Д. Ю., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой естественно-научных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе Московского городского педагогического университета
2 неделя апреля
7. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподавании физикив 7—9 классах Демидова М.Ю., кандидат педагогических наук, начальник экспертно-аналитического отдела Московского центра качества образования (МЦКО) 3 неделя апреля
8. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподаваниигеографии в 5—9 классах Барабанов В.В., старший научный сотрудник лаборатории географического образования Института содержания и методов образования Российской академии образования 4 неделя апреля
9. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподавании музыкив 5—7 классах Алексеева Л.Л., доктор педагогических наук, доцент, заместитель директора Института художественного образования Российской академии образования 3 неделя мая
10. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподаванииизобразительного искусства в 5—8 классах и искусства в 8—9 классах Кашекова И. Э., доктор педагогических наук, заместитель директора по науке Института традиционного прикладного искусства 4 неделя мая
11. Планируемые результаты и оценка их достижения при преподавании основ безопасности жизнедеятельности в 5—9 классах Поткин В.С., методист Центра художественно-эстетического и физического образования издательства «Просвещение» 5 неделя мая
Версия для печати Версия для печати

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №7 города Белово»
ул. Фрунзе, 3, г. Белово, Кемеровская область, 652603, Российская Федерация (384-52) 9-11-07, 9-17-40

Сведения об ОО
Основные сведения
Структура и органы управления ОО
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение ОД
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода
Публичный доклад
Публичный доклад за 2016-2017 уч.год
Деятельность
Внеурочная деятельность
Воспитательная работа в ОУ
Воспитательная работа в дошкольных группах
Выставки
Декадники
Инновационная деятельность
ОРКСЭ
Образовательные услуги
Профориентационная работа
Питание
Контроль
Меню
План мероприятий
Правила здорового питания
Прочие
Режим работы столовой

Комплексная безопасность
Антитеррористическая безопасность
Благоустройство
ГО ЧС
Дорожная безопасность
Информация от медицинского работника
Памятки по безопасности
Пожарная безопасность
Электронные ресурсы
Биология, химия
Иностранный язык
Информатика
Искусство (ИЗО, музыка)
Математика
Начальная школа
ОБЖ
Подготовка к ГИА
Русский язык и литература
Электронная библиотека
Электронная школа
Электронная школа 2.0.
Электронный дневник обучающегося
Электронный журнал педагога
Достижения
Грамоты и благодарственные письма
Результаты участия обучающихся в конкурсах
Стипендиаты

ГИА
ГИА. Обучающимся и родителям
Демоверсии и диагностические работы ГИА
Нормативные документы ГИА
Результаты прохождения ГИА
Новости, объявления
Внимание конкурс!!!
Новости
Электронная учительская
Аттестация
Базовые документы и ФГОС
Лаборатория "Учебные проекты"
МО естественнонаучного цикла
Повышение квалификации по ФГОС
Сертификация
Учителю на заметку
ФГОС: оценка образовательных достижений
Электронная библиотека для учителя
Информация родителям
Бланки заявлений
Договор пожертвования
Памятки родителям
Права граждан
Правила приема в МБОУ ООШ №7
Советы медика
Школьная форма

Обратная связь
Олимпиады
ВсОШ
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование
Информационная безопаснос
Информационная безопасность
© 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,125с. 43752 01