Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №7 города Белово»

Структура ОУ

 

МБОУ ООШ №7 города Белово не имеет структурных подразделений.

Руководители структурных подразделений, место нахождения структурных подразделений, адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений, адрес электронной почты, сведения о наличии положений - отсутствуют.

 

 

Структура ОУ

Наименования органов управления образовательной организации

Структура ОУ

Управление школой осуществляется в соответствии с законом № 237-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом МБОУ ООШ № 7 города Белово на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Исходя из целей, принципов построения и стратегии развития школы сложилась структура, в которой выделяется 4 уровня управления:

Директор  воплощающее единоначалие и несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления.

На этом же уровне модели находятся высшие органы коллегиального и общественного управления, имеющие тот или иной правовой статус: Попечительский совет, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива.

Управляющий совет школы является высшим органом самоуправления Школы, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием и представляет интересы всех участников образовательного процесса, т. е. учащихся, родителей (законных представителей) учащихся, педагогических и других работников школы, представителей общественности и Учредителя.

Педагогический совет – коллективный орган управления школой, который решает вопросы, связанные с реализацией программы развития школы, рассматривает проблемы, подготовленные методическим советом школы, администрацией школы, несет коллективную ответственность за принятые решения.

Общее собрание трудового коллектива объединяет всех членов трудового коллектива. Оно решает вопросы, связанные с разработкой Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов школы.

Субъекты управления этого уровня обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития образовательного учреждения, всех его подразделений.

Второй уровень – заместитель директора образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе: 

Его главная функция - согласование деятельности процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами.

Третий уровень – методические объединения. К управленцам этого уровня относится руководитель школьного методического объединения. Взаимодействие субъектов управления этого уровня осуществляется через специализацию функций при их одновременной интеграции. Руководитель методического объединения выбирается из преподавательского состава. Школьные предметные объединения ведут методическую работу по предмету, организуют внеклассную деятельность учащихся, проводят анализ результатов образовательного процесса, имеют право выдвигать предложения по улучшению процесса образования, получать методическую помощь научных консультантов, согласуют свою деятельность с администрацией школы и в своей работе подотчетно ей.

Четвертый уровень – учащиеся, родители. Здесь органами управления являются общешкольный родительский комитет. В период между заседаниями Попечительского совета школы в роли органа управления выступает Совет родителей, который решает вопросы организации внешкольной и внеклассной работы, развития материальной базы школы, принимает участие в развитии учебного заведения.

Организация обучающихся МБОУ ООШ № 7 города Белово «ИСТОК» с инициативной группой учащихся. Развитие самоуправления на этом уровне обеспечивает реализацию принципов демократизации, общественного характера управления. Участие детей в управляющей системе формирует их организаторские способности и деловые качества. Сложившаяся модель структурных подразделений соответствует функциональным задачам школы, все структурные подразделения выполняют основные задачи, определенные планом работы школы.

Основная цель и задачи развития разворачиваются соответствующими управленческими действиями, которые учитывают нормативно-правовые, финансово-экономические, кадровые и психолого-педагогические особенности учреждения и направлены на решение вопросов, отнесенных законодательством РФ к ведению общеобразовательного учреждения.

Версия для печати Версия для печати

Положения органов управления

 

 Положение о педагогическом совете   

  Положение о педагогическом совете  

 Положение об Управляющем совете

  Положение об Управляющем совете

 Положение об общем собрании

  Положение об общем собрании


О структуре и органах управления Учреждением. Из Устава МБОУ ООШ № 7 города Белово:

5.4. Управление Учреждением строится на принципе сочетания единоначалия и коллегиальности и осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

5.5. Коллегиальными органами управления в Учреждении  являются общее собрание работников, Педагогический совет, Управляющий совет.

5.6. Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

 5.12. Директор:

1) осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации или настоящим Уставом к компетенции Учредителя, Управления, общего собрания работников, Педагогического совета;

2) без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами;

3) определяет структуру Учреждения и утверждает штатное расписание Учреждения;

4) издает приказы, распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся, утверждает правила внутреннего распорядка Учреждения, должностные инструкции, иные локальные нормативные акты Учреждения;

5) устанавливает размер и сроки выплат заработной платы работникам Учреждения;

6) заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с работниками Учреждения, применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания, осуществляет иные права работодателя;

7) руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации;

8) возглавляет Педагогический совет;

9) обеспечивает исполнение решений общего собрания работников и Педагогического совета;

10) решает вопросы финансовой деятельности Учреждения, утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения по согласованию с Управлением;

11) распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации;

12) открывает лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства и счета в кредитных организациях в порядке и случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации;

13) выдает доверенности;

14) совершает любые сделки и иные юридические действия в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

15) осуществляет иную деятельность от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

……….

5.15. К компетенции общего собрания работников относятся:

1) участие в разработке и принятии коллективного договора,  внесение изменений и дополнений к ним;

2) формирование первичной профсоюзной организации работников Учреждения и (или) представительного органа работников для представления интересов  всех работников в социальном партнерстве на локальном уровне;

3) внесение предложений в проекты локальных актов Учреждения, затрагивающих трудовые и социальные права работников Учреждения;

4) избрание комиссии по трудовым спорам, комиссии по установлению доплат, надбавок и материальному стимулированию;

5) обсуждение и одобрение комплексных планов улучшения условий труда и санитарно-оздоровительных мероприятий в Учреждении, контролирование хода выполнения этих планов;

6) осуществление контроля за соблюдением работниками Учреждения правил и инструкций по охране труда, за использованием средств, предназначенных на охрану труда;

7) разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией Учреждения;

8) избрание членов Управляющего совета;

9) принятие решений по вопросам, не отнесенным действующим законодательством Российской Федерации к исключительной компетенции других органов.

………..

5.27. К полномочиям Педагогического совета относится:

1) развитие образовательных услуг;

2) регламентация образовательных отношений;

3) разработка образовательных программ;

4) выбор учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;

5) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности;

6) аттестация, повышение квалификации педагогических работников;

7) координация деятельности методических объединений;

5.28. К компетенции Педагогического совета относится:

1) принятие решений, касающихся выполнения государственных и региональных программ и учебных планов, награждения;

2) обсуждение объективной информации о состоянии учебно-воспитательного процесса, выработка рекомендаций;

3) проведение опытно-экспериментальной работы, социальных, психологических и медицинских обследований;

4) выбор учебных планов, программ;

5) заслушивание отчетов, заключений о деятельности педагогических и руководящих работников, выполнении педагогическими работниками и обучающимися Устава Учреждения;

6) внесение изменений и поправок в образовательную программу, программу развития, воспитательную систему Учреждения, уточнение планов работы в связи с изменениями государственной политики, социальной обстановки, социального заказа;

7) анализ состояния учебно-воспитательного процесса, обобщение и анализ педагогического опыта;

8) обсуждение и рассмотрение механизмов организации взаимодействия педагогического коллектива с родителями (законными представителями) обучающихся, педагогическими коллективами других образовательных организаций, социумом;

9) защита прав и охрана здоровья обучающихся;

………

5.39. К компетенции Управляющего совета относится:

1) утверждение программы развития Учреждения;

2) рассмотрение жалоб и заявлений родителей (законных представителей) на действия (бездействия) педагогических, административных, технических работников  Учреждения; защита прав участников образовательной деятельности;

3) содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, определение направления и порядок их расходования;

4) осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении.

……….

Версия для печати Версия для печати

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №7 города Белово»
ул. Фрунзе, 3, г. Белово, Кемеровская область, 652603, Российская Федерация (384-52) 9-11-07, 9-17-40

Сведения об ОО
Основные сведения
Структура и органы управления ОО
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение ОД
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода
Публичный доклад
Публичный доклад за 2016-2017 уч.год
Деятельность
Внеурочная деятельность
Воспитательная работа в ОУ
Воспитательная работа в дошкольных группах
Выставки
Декадники
Инновационная деятельность
ОРКСЭ
Образовательные услуги
Профориентационная работа
Питание
Контроль
Меню
План мероприятий
Правила здорового питания
Прочие
Режим работы столовой

Комплексная безопасность
Антитеррористическая безопасность
Благоустройство
ГО ЧС
Дорожная безопасность
Информация от медицинского работника
Памятки по безопасности
Пожарная безопасность
Электронные ресурсы
Биология, химия
Иностранный язык
Информатика
Искусство (ИЗО, музыка)
Математика
Начальная школа
ОБЖ
Подготовка к ГИА
Русский язык и литература
Электронная библиотека
Электронная школа
Электронная школа 2.0.
Электронный дневник обучающегося
Электронный журнал педагога
Достижения
Грамоты и благодарственные письма
Результаты участия обучающихся в конкурсах
Стипендиаты

ГИА
ГИА. Обучающимся и родителям
Демоверсии и диагностические работы ГИА
Нормативные документы ГИА
Результаты прохождения ГИА
Новости, объявления
Внимание конкурс!!!
Новости
Электронная учительская
Аттестация
Базовые документы и ФГОС
Лаборатория "Учебные проекты"
МО естественнонаучного цикла
Повышение квалификации по ФГОС
Сертификация
Учителю на заметку
ФГОС: оценка образовательных достижений
Электронная библиотека для учителя
Информация родителям
Бланки заявлений
Договор пожертвования
Памятки родителям
Права граждан
Правила приема в МБОУ ООШ №7
Советы медика
Школьная форма

Обратная связь
Олимпиады
ВсОШ
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование
© 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1562с. 100752 01